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学习基本教学规范,提升教学能力——基础部举行新教师试讲活动

发表:2019年08月22日 17:23     点击率:

为帮助新教师更好熟悉教学工作,给学生呈现“有用、有趣、有效”的大学公共课课堂,8月15日、16日,基础部举行了新入职教师试讲活动。基础部主任李娜和基础部全体教师参加了本次活动。

首先,厉亚平老师向大家分享教学经验。她从备课、上课、课后反思、使用的教学方法及信息化教学手段等方面,给新教师分享了一堂精彩纷呈的课是如何一步步打磨出来的。厉老师分享说,教学要以学生为主体,采用多样化的教学手段和教学方法,让学生参与其中,乐在其中,学在其中。让新老师熟悉备课的基本要求的同时也倡导全体教师,备课是要全身心投入的,不是简单的照本宣科,需要学习更多的教育教学理论,在实践中不断反思改进,探索更好的教学方法才能取得更好的教学效果。

随后,基础部许文龙、陈晓娟、崔艳等六位新老师,先后进行了试讲。各教研室组织教师对每位老师的试讲情况进行了中肯细致地点评,肯定优点,并从教学流程、教学内容、教师仪态、教学方法、教学效果等方面,给出了很多合理的建议。参与听课的老师们也纷纷进行点评,讨论气氛非常活跃,研讨效果明显。

最后,李娜主任对本次试讲活动进行了总结,明确指出基础部承担着777埃及拉霸手机老虎机所有公共课的教学任务,责任重大。作为一支年轻的教学队伍,我们有不足但充满创新和活力,我们应不断打造“有用、有效、有趣”的公共课堂,上好每一堂课;要求全体教师明确公共基础课在各个专业人才培养中的作用,不仅有知识的传授,更要有思想的引导,每位教师都要以积极向上的人生态度,在润物无声的教学氛围中,让学生学得知识,获得正确的价值引导。希望六位新老师,认真听取评课老师们提出的建议,不断提高教学能力,保持教学风格,做学生喜爱的好老师。

如切如磋,如琢如磨。通过本次试讲,新老师在教学实践中深入学习教学的基本规范,体验精心地备课对打造一堂“金课”的重要性,也体会到作为一名教师在知识传授中加强思想引导的重要性,为今后的教学工作奠定了良好的基础。(基础部)



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